- 2021年11月16日
「べく」と「ために」の違いについて
「～べく」と「～ために」 今回は、この「べく」と「～ために」の違いを説明します。 「～べく」と「～ために」は、以下のように使われます。 次の試合に勝つために、毎日練習をしている。 次の試合に勝つべく、 […]
- 2021年11月15日
「～を皮切りに」と「～をはじめとして」の違いについて
「～を皮切りに」と「～をはじめとして」 今回は、この「～を皮切りに」と「～をはじめとして」の違いを説明します。 「～を皮切りに」と「～をはじめとして」は、以下のように使われます。 札幌を […]
- 2021年11月14日
Schmidt (1990) の気づき仮説（Noticing hypothesis）について
気づき仮説（Noticing hypothesis） 気づき仮説というのは、Richard W. Schmidtが1990年の「The Role of Consciousness in Second […]
- 2021年11月14日
教育における足場かけ（Scaffolding（スキャフォールディング））とは何か
足場かけ（Scaffolding：スキャフォールディング）とは 足場かけというと工事現場の話のように思えてしまいますが、教育でも足場かけ（Scaffolding：スキャフォールディング）という用語をよ […]
- 2021年11月12日
言語教育・学習における学習者の母語等の使用について（Hall and Cook（2012））
第二言語習得研究では、目標言語の発達のみに着目するのではなく、学習者が言語使用者としてどう複数の言語を使用し、多文化・複文化アイデンティティを形成しているかなど「多言語性」に着目する研究が増えています […]
- 2021年11月10日
「ずつ」と「ごとに」の違いについて
ここでは、「ずつ」と「ごとに」の違いを説明します。 どちらも英語にすると「each」に訳されることが多いので少しややこしいですね。 「ずつ」と「ごとに」の違い 「ずつ」と「ごとに」の違いを簡単にまとめ […]
- 2021年11月8日
サイレントウェイ（Silent Way）の特徴、やり方、メリット・問題点について
サイレントウェイ（Silent Way）とは サイレントウェイ（Silent Way）は、カレブ・ガッテーニョ（Caleb Gattegno）が提唱した教授法です。 By ESWI at Englis […]
靴下と靴が一体になったソックスシューズ「Attipas（アティパス）」は、生体力学研究に基づいて作られたベビーシューズです。 Attipas [ アティパス ]ベビーシューズ [ rainbow レインボー ]1歳誕生日プレゼント ファーストシューズ ソックスシューズ ベビー靴 ベビー シューズ かわいい アクアシューズ マリンシューズ ウォーターシューズ
- 2021年11月7日
サジェストペディア（Suggestopedia）の特徴、やり方、メリット・問題点について
サジェストペディア（Suggestopedia）とは サジェストペディア（Suggestopedia）は、ブルガリアの精神療法士・医師であったゲオルギー・ロザノフ（Georgi Lozanov）が提唱 […]
- 2021年11月6日
コミュニティ・ランゲージ・ラーニング（CLL：Community Language Learning）の特徴、やり方、メリット・問題点について
コミュニティ・ランゲージ・ラーニング（CLL：Community Language Learning）とは コミュニティ・ランゲージ・ラーニング（CLL：Community Language Lear […]
果肉は、まるでゼリーのように柔らかくてプルプルの食感!そして果汁たっぷり、酸味も少なめ! 【ふるさと納税】【JAS認証有機栽培】プルプル食感!菊池農園「まどんな」約3kg【C39-25】【1044609】
- 2021年11月6日
【期間限定!ポイント+7倍】 ユニバーサル シャワーフック
トータル・フィジカル・リスポンス（TPR：Total Physical Response）とは トータル・フィジカル・リスポンス（TPR：Total Physical Response）は、ジェイムス […]